Poradenské služby ve škole

Učitelé zajišťující poskytování poradenských služeb ve škole nabízejí bezplatné poradenské a konzultační služby žákům, jejich rodičům a pedagogům. Snaží se jim pomáhat při zvládání a řešení výchovných, vztahových a výukových potíží. 

Na poradenských službách ve škole se podílí: vedení školy, učitelé I. a II. stupně, asistenti pedagoga, vychovatelky školní družiny.

Kontakt a objednávka konzultace:
Mobil: 601 367 903
E-mail: reditel@zsbhrozneho.cz

ŠPP - poradenští pracovníci školy:

Výchovný poradce pro I. stupeň a II. stupeň: Mgr. Jitka Sedláčková, Bc. Naďa Čajková

Školní speciální pedagožky: Mgr. Pavla Kazdová (I. stupeň), Mgr. Michaela Procházková (II. stupeň)                                                                           

Metodik prevence: Mgr. Martina Smejkalová                                                                                                                                                                         

Sociální pedagog: Mgr. Petra Doubková                                                                                                                                                                               

Školní ombudsman: Ing. Helena Burcal                                              

Všichni členové týmu ŠPS spolupracují a jejich činnosti se vzájemně prolínají, rovněž úzce spolupracují v rámci celého pedagogického sboru.

Podmínkou pro poskytnutí školní poradenské služby nezletilému žákovi je informovaný souhlas jeho zákonných zástupců. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí a v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.

Hlavní cíle poradenských služeb ve škole

• kvalitně poskytovat podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, sledovat a vyhodnocovat účinnost zvolených podpůrných opatření
• pracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu prevence školní neúspěšnosti
• aplikovat koncepci kariérového poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění
• vybudovat příznivé sociální klima pro podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami
• podporovat vzdělávání a sociální začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami
• podporovat vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných
• posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytvořit příznivé sociální klima pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení
• prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů
• předcházet všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace, průběžně vyhodnocovat účinnost preventivních programů uskutečňovaných školou
• poskytovat metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy
• prohloubit a zlepšit spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci
• zajistit spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními