ŠKOLA A JÁ - dotazníkové šetření 2023
Vážení rodiče, milí žáci,
níže předkládáme evaluační zprávu z dotazníkového šetření ŠKOLA A JÁ, kterého jste se účastnili v dubnu 2023.
Velmi Vám děkujeme za účast v tomto dotazníkovém šetření a za vyjádření názorů - jsou pro nás velmi důležité a cenné a budou využity ke zkvalitnění výchovně vzdělávací činnosti školy.
PaedDr. Irena Jarešová, ř. š.
Škola ve školním roce 2022/2023 opětovně využila evaluačního nástroje KALIBRO pro evaluaci klimatu školy - dotazníkové šetření ŠKOLA A JÁ 2023 se zabývalo tím, jak školu vnímají žáci, jejich rodiče, pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci a vedení školy. Šetření bylo organizačně i časově nenáročné, z hlediska respondentů plně anonymní, a probíhalo on-line.
Dotazníkového šetření ŠKOLA A JÁ se zúčastnilo 100 rodičů, 40 mladších žáků (1. – 5. roč.), 68 starších žáků (6. – 9. roč.), 46 pedagogů a 5 nepedagogických zaměstnanců školy.
Evaluační zpráva Zpráva o výsledcích dotazníkového šetření Škola a já vznikla na základě žádosti vedení školy s cílem shrnout základní výsledky školy v projektu Kalibro ve školním roce 2022/2023, včetně porovnání s výsledky šetření za školní rok 2021/2022, a doporučit, na jaké oblasti se při jejich využití soustředit.
V květnu a červnu 2023 se v rámci dotazníkového šetření KALIBRO ŠKOLA A JÁ zúčastnila naše škola i dotazníkového šetření KALIBRO pro rodiče žáků z Ukrajiny - do šetření se zapojilo 15 respondentů = rodičů a vyjádřilo velkou spokojenost se vzděláváním jejich dětí v naší škole.
Výsledky dotazníkového šetření pro rodiče žáků z Ukrajiny - 2022/2023 (PDF)
V tabulkách je údaj o celkové úspěšnosti (Úsp) v jednotlivých otázkách dotazníku a jejich průměr za každý oddíl dotazníku. Údaje v jednotlivých sloupcích 1 až 5 pak značí, kolik % respondentů zvolilo v dané otázce tyto odpovědi (např. 1 - rozhodně souhlasím, ... až 5 - rozhodně nesouhlasím). Zvlášť upozorňujeme na označení některých otázek symbolem <<>>. Souvisí s negativní orientací škály takto označených otázek. Zatímco u většiny otázek typu „Jak jste spokojen s..." je škála klesající: „Určitě ano" = 100 % ... až „Určitě ne" = 0 %, u otázek označených <<>> je tato škála opačná: např. „Cítíš se někdy osaměle?" Určitě ano" = 0 % ... až „Určitě ne" = 100 %. Díky tomu jsou v tabulkách číselné hodnoty orientovány stejným směrem, tedy „čím více, tím pro školu lépe".